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办理流程：
1，收集客户办理信息;
2，客户付定金下单;
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6，成品做好拍照或者视频确认再付余款;
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主营业务二，真实教育部学历认证
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2，留学回国人员证明（使馆认证），使馆网站真实存档可查。
办理流程
1，客户提供相关材料，确定客户办理信息，给出最佳操作方案;
2，补充毕业证成绩单等相关材料;
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————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-　　从前到过盐井的同志觉得有些可惜，现在这里的盐水，不用人背，而是采用抽水机。现代机器使劳力节省了，我们却看不到从前的生产情景。在盐井，恰恰是纳西妇女大规模的背水队伍，让到达盐井的外地人感动不己。是的，一种古老的生产文化，随时都可能会因机械化的发展而消失。一块让人神往的土地，一种让世人觉得有些悲壮的原始的劳动场景，不用装饰的原始的劳动文明，将离我们远去。这和盐井的纳西人之于祖籍地一样，他们从老人们的回忆里记住了一个地方叫丽江，但他们最终没有继承下纳西语言，也没有返回丽江的理由。历史的，地理的因素，使这些木土司的后裔们，与这里的藏族同胞水乳相融，造就了一种让世人瞩目的民族文化。
　　16.每一次的摔倒后从新站起来，城市让人变得愈发坚忍。生存，一半是回顾，一半是连接。
　　桑老师的敬业精神给我留下了很深的印象。他是民办教师，虽然每月能拿到“工资”，但相对而言少得多，还不能算完全意义上的“吃公粮”，家中还有属于他的一份“责任田”。农忙时，别的老师在安排好学生的自习后，都去忙地里的农活儿了，但桑老师一次也没有这样做过，甚至为批改我们的作业，他还经常加班加点。他特别注重对我们的全面培养，在他的教育下，我们开始学到了音乐、绘画、书法的基本知识，甚至还接触了作为“国粹”的京剧艺术。那年清明节，他还组织了全班30多名学生，制作了雪柳，带领我们徒步十多里路，去县城的烈士陵园扫墓，参观英雄纪念馆。这次活动，是我人生的第一堂“社会实践课”，让我受了教育，开了眼界，长了知识。我深深地感谢桑老师，因为，能够组织那样一堂生动的“社会实践课”，不要说在当时，就是在现在，也是很难得的。